21 匆匆 教案（共2课时）.doc
《匆匆》教学设计
教学目标
1.知识与技能：学会本课2个生字，能正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。背诵自己喜欢的部分，并把喜欢的句子抄下来。
2.过程与方法：熟练地、入情入境地朗读课文。感受课文的语言美，领悟作者细致描写、多用比喻的方法。
3.情感态度与价值观：通过抓住重点句子，联系自己生活实际理解课文内容。感悟时光匆匆，要养成珍惜时间的好习惯，不能碌碌无为。
教学重难点
感受课文的语言美，领悟作者细致描写、多用比喻的方法。感悟时光匆匆，要养成珍惜时间好习惯，不能碌碌无为。
教学准备
1.搜集朱自清简介及朱自清作品。
2.搜集惜时、伤时的古代诗词、文章、名言、警句。
3.《匆匆》...