25 看戏 教案.doc
《看戏》教学设计
教学目标
1.知识与技能：理解富有表现力的词语。理解材料的详略取决于表达中心意思的需要。
2.过程与方法：揣摩描写声音的技巧。
3.情感态度与价值观：培养热爱京剧和祖国优秀文化的感情，提高艺术修养。
教学重难点
学习材料的取舍和详略的安排。对声音和富有表现力的词语的理解。对“歌词像珠子似的……淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声”句意的理解。
教学准备
多媒体课件与相关资料
教学时间
一课时
教学过程
一、导入新课
这节课老师先请大家来看一个小片段，看时注意思考这样几个问题：这个片段属于什么剧种？这里面的主人公是谁？片段中讲述了什么故事？
（观看视频并思考）
（生答）
这个片段属...