5 歌词两首 教案（共2课时）.doc
《歌词两首》教学设计
教学目标
1.知识与技能：学会本课生字，正确理解本课的新词。能有感情地朗读课文，背诵课文。
2.过程与方法：欣赏和学习运用第二人称增强表达效果的写法。
3.情感态度与价值观：体会这两首歌词所表达的共同的爱国情怀和民族精神。
教学重难点
引导学生通过朗读、想象、感悟，体会长江的源远流长、气势磅礴以及祖国儿女对长江的无限赞美和无比依恋之情；感悟海外赤子对祖国深深的依恋之情，体会爱国情怀和民族情感；学习运用第二人称增加亲近感的写法。
教学准备
课文配乐朗读，两首歌曲的录音文件，中国地图。
教学时间
2课时。
教学过程
第一课时
一、情境导入
1.创设情境：播放《长江之歌》的录音...