9 灿烂的点地梅 教案（共2课时）.doc
《烂漫的点地梅》教学设计
教学目标
1.知识与技能：自主学会本课的生字，理解本课的新词。积累自己喜欢的词语、句子或段落。
2.过程与方法：能正确、流利、有感情地朗读课文。能抓住重点词句，联系上下文，理解点地梅与高原筑路兵的共同之处。
3.情感态度与价值观：体会作者对平凡而伟大的高原筑路兵的赞美之情。领悟文章借物喻人的表达方法。
教学重难点
理解点地梅与高原筑路兵的共同之处。领悟借物喻人的表达方法。
教学准备
教师：搜集有关点地梅的生长习性以及青藏铁路的有关资料
学生：搜集有关青藏高原恶劣环境和青藏铁路建设的资料。
教学时间
2课时。
教学过程
第一课时
一、揭示课题，导入新课
1.播放视频《青...