1456450721752.doc
指
导
教
学
书
第
3
课时
主备人：
审核人：
时间：
课题
目标完成
教
学
目
标
1、知识与技能：掌握一些消费的常识，善于识别消费中的各种陷阱
90%的学生完成，关注组内1、2号
2、过程与方法：提高自己的判断和选择能力，做个成熟和理智的消费者
85%的学生完成，关注组内3、4号
3、情感与价值观：树立自觉维护合法权益的法律意识
80%的学生完成，关注组内5、6号
教学重难点
重点：怎样做个成熟的消费者
难点：为什么消费后索要发票
教学手段：多媒体、自分式教学、自主探究、小组合作
教
学
过
程
一、复习背诵
小组互帮活动
1、消费者合法权益的内容？（1、2、3）2、消费者维权的途...