语文版八年级下册第三单元第9课《日出》（教学设计+教学实录）

资料属性

• 资料版本：语文版
• 适用地区：全国
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资料简介

《日出》教学设计
一、教学目的：
知识与能力
1.
积累课文重点字词，了解剧作家曹禺的生平、主要作品和戏剧的简要知识。
过程与方法
2.熟悉作品内容，并根据人物性格特点有感情地朗读人物对话。
3.了解黄省三、李石清、潘月亭三者地位状况及由此产生的矛盾冲突。
4.
体味人物语言的个性化特点、潜台词的运用及其作用。
情感态度与价值观
5.
根据自己的理解、结合课后练习中的提示，交流对剧本反映的社会现实的认识，了解日出的象征意义。
6．珍惜现在的美好生活，认真学习，做个对社会有用的人。
二、重点与难点：
重点：
1、学习通过矛盾冲突推动情节发展。
2、有感情地朗读人物对话,体味人物语言的人性化特点,...