这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于北师大版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
比赛场次 教学设计 (1).doc
比赛场次
1教学目标
1、知识与技能目标：
（1）会用列表、画图的方式寻找实际问题中蕴含的简单规律，体会图表的简洁性和有效性。
（2）了解从简单的情形开始寻找规律的解决问题的策略，提高解决问题的能力。
2、过程与方法：
让学生经历列表与作图寻找规律的过程，在独立思考与合作交流的活动中提高解决解决的能力。
3、情感态度价值观
（1）在学习活动中体会数学问题的探索性，感受发现规律的乐趣。
（2）通过观察、推断等数学活动，体验数学问题的探索性与挑战性，感受数学问题思考过程的条理性。
2学情分析
本节课的教学内容是北师大版小学六年级数学上册数学好玩中安排的比赛场次。比赛场次的问题在三年级下册学生有过接...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于北师大版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、6、数学。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 11.6KB。
文档主要包含哪些内容？
比赛场次1教学目标1、知识与技能目标：（1）会用列表、画图的方式寻找实际问题中蕴含的简单规律，体会图表的简洁性和有效性。（2）了解从简单的情形开始寻找规律的解决问题的策略，提高解决问题的能力。2、过程与方法：让学生经历列表与作图寻找规律的过…
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