歌曲 《落水天》 教学设计 (2).doc
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歌曲 《落水天》
教学设计
1教学目标
1、感受雨的情景，并能用客家方言有表情地演唱《落水天》；
2、学会打手号唱6、1、2、3，学唱歌词、旋律，体验歌曲情感，感受客家风俗文化；
3、能够根据歌曲情景，进行创编活动，体验创编的乐趣。21cnjy.com
2学情分析
本课的教学对象是生长在广东的低年级学生，他们大部分是在广州童谣的伴随中长大，《落雨大》这首歌学生都已比较熟悉。这一课中，学生第一次学唱客家方言歌曲，在学讲方言方面难度较大，所以歌曲《落水天》的教唱是主要的内容，在体验歌曲情感和演绎歌曲的同时，学生的审美能力得到提高。...