2.大家生活在一起 在一根细绳面前 课件+教案

资料属性

• 资料版本：教科版
• 适用地区：全国
• 文件大小：16.7MB

资料简介

2.大家生活在一起 在一根细绳面前 教学设计
1教学目标
知识目标：
1、了解公共秩序，认识到社会生活中处处有公共秩序。
2、知道在公共场所应遵守公共秩序，这是良好品质的表现。
能力目标：
1、搜集名人、身边的人自觉遵守公共秩序的故事。
2、调查生活中哪些地方的公共秩序做得好，哪些地方还需要加强，我们小学生应该怎么做，并填好调查表。
情感目标：学习老一辈革命家的优秀品质，从小严格要求自己，做一个自觉遵守公共秩序的人。
2学情分析
现在生活中存在着不文明、不道德的现象，人们的公共意识、文明水平亟待提高，而小学四年级学生所具有的可塑性、模仿性等年龄特征，是一个很好的教育契机。教材截取了...