1.各种各样的商店 教学设计
1教学目标
1.通过活动知道各种类型的商业场所及其特点。
2.学习购物，知道各类商品购买的地方，懂得购物的简单常识。
2学情分析
新课标最大的改革是把学生良好品德、乐于探究、热爱生活的培养目标切切实实地放在儿童的生活中去培养。《品德与社会》教学必须走出小课堂进入大社会，回归儿童的世界，回归生活的世界，回归现实的世界。唯有如此，才会有知行和谐统一的可能，四年级的学生有一定得到社会实践经历，特别是购物的经历，本课内容比较贴近学生生活，学生很感兴趣。
3重点难点
1、通过活动知道各种类型的商业场所及其特点。
2、学会看导购图。
4教学过程
活动1【导入】...