1.同在蓝天下 让我走近你 教学设计 (5).doc
1.同在蓝天下 让我走近你 课件 (5).ppt
1.同在蓝天下 让我走近你 教学设计
1教学目标
知识：通过听歌、换位体验、调查、看影片、读诗歌等活动，了解弱势人群生活的困难，激发同情心，愿意帮助他们。
情感：明白美好的社会需要每一个人伸出自己热情的援助之手。
2学情分析
多数学生已养成了良好的学习习惯。班内大多数学生的上进心较强，学习的积极性、主动性较高，课前主动预习，上课积极动脑思考，主动发言，成绩较好。但有个别学生非常贪玩，把学习当作一种负担，有一种想要放弃但父母与老师盯着又不敢放手的状态。只要老师与父母一松，他们就不想学。还有个别学生学习基础知识薄弱，成绩较差。因此，整个班级成绩两极分化很严重。
3重点难点
认识弱势群体生活的...