3.我们的爱心行动 教学设计 (1)

资料属性

• 资料版本：教科版
• 适用地区：全国
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资料简介

3.我们的爱心行动
教学设计
1教学目标
1、引导学生关注理解身边处境困难或不幸的人，增强主动关心弱者的意识和情感，通过“伸手“活动，体验帮助别人的快乐，培植爱心，并逐步养成主动关爱处境困难或者不幸人的行为。
2、引导学生留心周围需要帮助的人，进行多途径的调查，收集社会中具有特殊困难的人和事，以及社会给这些人群的关爱。
3、课后引导学生自发组成爱心小组，帮助身边最需要帮助的人，将学习内容变成学生生活的一部分，在生活中培养学生的爱心。
2学情分析
四年级学生大多较淳朴、活泼、积极向上，这学年是他们知识、能力、情感态度价值观形成的关键时期，他们需要进一步了解社会以及品德的形成，因本课程的开放性、活...