1.流过家乡的小河 教学设计 (1).doc
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流过家乡的小河
教学设计
1教学目标
1、认识水的重要性。知道水是宝贵的、有限的资源。
2、关注家乡水的现状。制定考察家乡水环境的计划。
3、激发学生热爱家乡的思想感情。
2重点难点
认识水的重要性。知道水是宝贵的、有限的资源。关注家乡水的现状。制定考察家乡水环境的计划。
3教学过程
一、创设情境，感受水的重要性
1、对比感受水的重要性：出示戈壁大漠图片，说一说你知道的大漠情况；出示九寨沟图片，谈一谈你的感受。
这两个自然环境最大的不同是什么？水。
自然界中哪些地方有水？……水无处不在。我们的世界有山有水，有花有草才有活力，水...