1.流过家乡的小河 教学设计 共两学时

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• 资料版本：教科版
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资料简介

1.流过家乡的小河
教学设计
1教学目标
1.情感、态度、价值观：
探究家乡水资源的一些问题及其产生的原因和危害
,
初步树立环保意识
,激发学生热爱家乡的情感
；懂得从小呵护家园的道理。
2.能力培养：
引导学生以合作的方式进行社会考察
、访问,
培养其发现问题、探究问题的能力
；
3.
知识和技能：
学习有计划地开展社会调查
,
搜集、整理信息
,
撰写简单的调查报告。
2学情分析
“流过家乡的小河”是教育科学出版社《品德与生活》小学四年级第三单元《我的绿色日记》中的第一个主题，这个单元围绕环保这个主题，通过引导学生亲身参与观察探究，促使他们自觉的了解家乡环保知识。四年级的学生已经初步有了...