2.交通海陆空 教学设计 (2).doc
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2.交通海陆空
教学设计
1学情分析
四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期。他们养成了一定的好的习惯。大部分学生都能喜欢这门课程。2·1·c·n·j·y
2教学目标
1.引导学生了解不用的交通工具的特点，以及自己家乡的主要交通方式。
2.了解多种多样的交通运输方式。
3.在小组合作中进行资料的搜集整理，了解不同交通运输方式的特点。
3重点难点
教学重点：认识不同的交通运输方式的特点。
教学难点：能够根据不同情况选择合适的交通运输方式
4教学过程
活动1【导入】猜谜语
小小一间房，有墙又有窗，马路当中跑，行人走两旁...