1.诚实，不需要理由 教学设计 (2).doc
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1.诚实，不需要理由
教学设计
1教学目标
1.知道诚信是自尊自爱的表现，爱惜自己的名誉
2.培养学生辨别是非的能力
3.懂得社会需要诚信，诚信是现在社会正常运行的基本保障
2重点难点
1.学生能对自己的行为进行反思，学习正确解决生活和学习中的错误
2.了解诚信的可贵，学会自我评价、自我选择
3.引导学生努力做诚信的人
3教学过程
活动1【导入】1、谈话引入新课
从前面的学习中我们了解到了什么是“诚”，什么是“信”，今天我们将继续来探讨有关“诚信”的话题。(板书：诚信)21世纪教育网版权所有
同学们，你们知道哪些诚实的故事？讲...