2.拍手拉钩不要变 教学设计 (3).doc
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2.拍手拉钩不要变
教学设计
1教学目标
1、让学生懂得守时、说到就做到是守信的表现；
2、自己不守时或答应别人的事没做到时，会有羞耻感，并努力做到。
3、知道答应别人的事一定要记在心里，尽力做到，这样，慢慢建立起信誉。
2学情分析
四年级的学生对于事情的是非有一定的判断能力，但是现代家庭结构的变化，绝大多数的学生都是独生子女，他们在父母的精心呵护下长大，自主性和自立能力都不是很强。在学习和生活中以自我为中心不懂得关爱他人缺乏诚信，一些不良倾向不仅使学生们不能形成良好的行为习惯，而且会影响其性格和道德行为的发展。21世纪教育网...