3.勇于“说”和善于“听”你有勇气说吗？ 教学设计 (1).doc
3.勇于“说”和善于“听”你有勇气说吗？ 课件 (1).ppt
你有勇气说吗？
1教学目标
1、通过学习，训练学生勇于维护自己的民主权利；
2、让学生通过学习学会尊重他人的民主权利；
3、培养学生现代民主意识。
2学情分析
因为农村学生知识面不广，尤其是对法律知识比较缺乏，学生维护自身权利的意识还不强，所以在教学过程中会有些不够连贯。
3重点难点
活动重点：训练学生勇于维护自己的民主权利。
活动难点：培养学生现代民主意识。
4教学过程
活动1【导入】一、创设情境，导入课题：
教师提问：同学们，你对同学或老师有意见吗？你敢说吗？
（对的，我们每一个人都有发表意见的权利）
活动2【活动】二、学习交流、明理导航：
1、引导学生阅读教材P33。
①请学...