11.1 法不可违 教学设计（表格式）.docx
七年级11.1《法不可违》教学设计
课题 11.1《法不可违》 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 七年级
教材分析 本节内容选自人教版《道德与法治》第四单元第十一课第一框《法不可违》。教材包括三段正文，一个生活观察，两个相关链接，三个探究与分享，一个启思导行，聚焦违法行为的分类，引导学生了解三类违法行为及其危害，懂得违反法律必须承担责任，明确法不可违。
学情分析 七年级学生已经具备一定的独立思考能力和判断能力以及全面地、发展地看问题的能力，初步了解法律的内涵、特征和作用。但因为生理和心理仍不成熟，辨别能力弱，容易受网络信息、他人唆使和不良行为的影响等特点。树立法治意识，养成尊法学法守法...