26 夜雪 教学设计.doc
夜雪
1教学目标
1、认识4个汉字，会写“讶、折”2个生字。
2、指导学生正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。
3、引导学生大致了解诗的内容，体会诗的意境，感受夜雪的美。
2学情分析
古代诗歌，读起来音韵和谐，琅琅上口，是孩子们学习启蒙的一种比较好的方式，也是孩子们比较喜欢的一种学习方式。通过学习古诗，可以让孩子们背诵一定的古代诗词，又可以学习汉字、提高审美能力、激发学习兴趣，对落实新课标很有意义。但是,古诗凝练的语言,对于学生来讲,比较难理解.
3重点难点
了解古诗大意，体会诗的意境。
通过对雪夜情景和诗人感受的描写，理解夜雪可感不可见的特点。
4教学过程
活动1【导入】赏雪赏诗
赏析关于“雪”...