21 孔子 教学设计 (1)

资料属性

• 资料版本：语文S版
• 适用地区：全国
• 文件大小：14.5KB

资料简介

21
孔子
教学设计
1教材分析
《孔子》是小学语文S版五年级上册中的一篇精读课文。本文有八个自然段，按“总起——分述”的思路行文，分为孔子生平概况和表现孔子的思想主张、形象风貌的几个小故事两部分。通过对孔子语言行为、神态心理的描写，充分体现了孔子推己及人、厌恶偷盗、勇于自省、勤奋好学等方面的品德。突出了孔子在中华文化史上的重要地位和他的一些思想主张。学习这篇课文，学生不但可以了解这位名人，更可以从孔子身上学到一些做人的道理。
2学情分析
五年级的学生已经具备了一些理解课文的能力，掌握了一些阅读方法。本班学生思维较活跃，能够根据问题快速在文中找到答案，能够通过朗读课文感受课文的内涵及情感。但学...