15 舞动的北京 课件+教案 (5)

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• 资料版本：语文S版
• 适用地区：全国
• 文件大小：2.1MB

资料简介

15 舞动的北京 教学设计
1教学目标
1、认知目标：认识徽、韵、协、届、乃、旨、媒等几个生字，会写舞、徽、揭、讯、纱、协、乃、旨、致等几个字，掌握人头攒动、会徽、揭晓、通讯、韵味、协调、乃至、别致、主旨等词语。熟读课文，了解2008年北京奥林匹克运动会会徽的图案及其象征意义。2、能力目标：运用自主，合作，探究的学习方法学习课文。3、情感目标：从“中国印·舞动的北京”中体会灿烂的中华文明，激发学生的爱国情感。
2学情分析
我们四年级本学期男生15人，女生11人。经过一段时间的接触，我对我的学生有了一定的了解。小学四年级的学生和低年级学生相比具有比较强的自行探究的能力，学生在观察能力、思...