29 孔子学琴 教学设计 (1).doc
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孔子学琴
教学设计
1教学目标
1、抓住文中描写孔子学琴的的句子，画出重点词语，联系上下推想重点词语的含义，感悟孔子不断进取、精益求精的优秀品质。21世纪教育网版权所有
2、边读课文边思考“孔子的琴艺是怎样一步步达到炉火纯青的”
3、在学习课文的过程中积累重点句子和古人名言。
2学情分析
阅读教学应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感的熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。因此，在本课教学中，初读整体感知课文的主要内容。细读课文时，了解文章的写作顺序，并让学生抓住孔子学琴时的动作、语言...