23 寓言两则 教学设计（共2课时）.doc
《寓言两则》教学设计
一、教学目标
1.知识与技能：认识本课生字，并能正确书写这些字。
2.过程与方法：能读懂故事蕴含的意思，明白“水滴石穿”、“守株待兔”这两个成语的意思；能用不同的语气读好不同角色的话，并表演“守株待兔”这个故事。
3.情感态度与价值观：让学生明白：不管做什么事，只要不停地努力，就一定会成功；不能把偶然的事情当做必然，要有勤勤恳恳，踏踏实实的生活态度。
二、教学重难点
1.理解两个成语的意思，并能灵活运用这个成语。
2.理解课文讲的道理。
三、教学准备
1.准备与故事有关的图画，或多媒体课件。
2.学生课前找几个与故事寓意相近的成语。
四、教学时间
2课时。
五、教学过程...