26 一次感人的京剧表演 教学设计.doc
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《一次感人的京剧表演》教学设计
一、教学目标
1.知识与技能：学习生字新词，有感情地朗读课文。
2.过程与方法：了解记叙文的写作特点；学习记提纲式笔记；尝试快速阅读法。
3.情感态度与价值观：初知京剧艺术，感受艺术家的高尚品质，学习盖叫天敬业坚强的崇高品质。
二、教学重难点
感悟具体描写盖叫天在一次表演中的言行对表现人物品质的作用。
三、教学准备
1.搜集关于盖叫天演出的剧照及有关文字资料。
2.京剧录像或录音片段。
四、教学时间
1课时。
五、教学过程
（一）激趣导入
看京剧录像或听录音片段，然后介绍盖叫天其人及其京剧表演成...