28 最棒的玉米 教学设计.doc
《最棒的玉米》教学设计
教学目标
1、知识与技能：学习生字新词，有感情地朗读课文。
2、过程与方法：体会人物的语言、心理活动，感悟故事蕴含的道理。
3、情感态度与价值观：能联系实际谈体会，愿意做一个自信的人，并使学生懂得树立自信心是要经受住考验的，坚定不移的自信心才能使我们成功。
教学重难点
体会棒玉米的感情变化，领悟文章蕴含的道理。
教学准备
多媒体课件及相关资料。
教学时间
1课时。
教学过程
一、谈话导入，揭示课题
同学们，这节课我们来学习一篇关于玉米的童话故事——《最棒的玉米》，请同学们齐读课题。“最棒的玉米”，
“最棒”（最好）这个词在这个题目当中是什么意思？既然是最棒、最好的玉米，...