3 海滩上的雕塑 教学设计（共2课时）.doc
《海滩上的雕塑》教学设计
教学目标
1.知识与能力：学会本课生字、新词。积累好词好句。 正确、流利、有感情地朗读课文。
2.过程与方法：通过自主学习、合作学习掌握本课生字词。 采用自读、写批注，集体交流等手段读通课文，了解课文大致内容。
3. 情感态度与价值观：培养学生热爱大自然的感情。
教学重难点
学会本课生字并能正确、流利、有感情地朗读课文；能自己分析、识记字形并能在班上交流。
教学准备
多媒体课件及相关资料。
教学时间
2课时。
教学过程
第一课时
一、 创境导入，审题质疑
1.导语：同学们见过大海吗？那海边金色的沙滩带给你什么乐趣呢？
2.学生自由发言，畅谈感受。
3.播放课...