资料详情

4 说数 教学设计 (5)

2016-07-01 00:00:00 17.0KB 0学币

(当前文档不提供在线查看,请下载使用!)

资料属性

  • 资料版本:粤教版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:17.0KB

资料简介

本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网
4
说数
教学设计
1学情分析
县城的学生语文基础一般,学习语文的兴趣不是很浓,我们学生的水平大概算全省平均水平。所以教师上课就要想办法调动学生的积极性。【来源:21·世纪·教育·网】
必修3第二单元是科学小品文,因其文学性特
( http: / / )点对学生有一定的吸引力。《说数》这篇课文可以挖掘的点较多,本人本课重点抓准确把握、筛选科学小品文的信息和学习运用打比方、拟人等手法。特别在准确把握、筛选科学小品文的信息时是通过游戏的形式来完成的,形式新颖,效果很好。21世纪教育网版权所有
2教学...