4 秋娃娃 教学设计.doc
《秋娃娃》教学设计
教学目标：
1、知识与能力：
能借助拼音认识8个生字，能在口头运用，会按笔顺规则书写4个生字；认识基本笔画卧钩。
2、过程与方法：
在阅读过程中，进行发散思维训练。
3、情感态度与价值观：
能借助拼音正确、流利地朗读课文，在朗读过程中了解秋天的一些特征，产生热爱大自然、热爱生活的情感。
教学重点：
1、正确、流利地朗读课文。
2、认识本课生字8个。
教学难点：
1、在朗读儿歌过程中，了解秋天的一些特征。
2、按笔顺规则书写“心”、“下”、“方”、“衣”4个生字。
课前准备：
教师准备：
1、4个会写生字按笔顺规则书写演示课件；
2、秋娃娃写信、秋天风光、大雁南飞、树叶落了等...