2 小雨沙沙 教学设计.doc
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《小雨沙沙》教学设计
教学目标
知识与能力：
认识8个生字，会写4个字。
过程与方法：
1、采用游戏比赛演唱方法，以小组为单位，进行游戏比赛演唱，进一步激发学生的表现欲与学习兴趣。
2、采用师生接唱比赛法，通过不现的手段来吸引小学生学习的注意力及兴趣。
3、采用师生互换法，在教学中，教师参与表演，让学生来说出唱的不对的地方，从而提高孩子们对音乐的综合感知力。
情感态度与价值观：
1、通过歌曲学习培养学生对音乐的学习兴趣，启发学生积极主动地参与音乐实践活动。
2、通过反复朗读体会春雨滋润万物的美好情景，产生热爱春天、热爱大自然的...