8 猜谜语 教学设计.doc
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《猜谜语》教学设计
教学目标：
知识与能力：
1、借助拼音，能用识字方法，自主认识本文8个生字。
2、能按笔顺规则正确、工整地书写4个生字，感受汉字的形体美。
过程与方法：
1、通过猜谜语游戏，对学生进行口语交际训练。
2、通过猜谜语游戏，让学生初步学会大方，有礼貌地请人猜谜语。
情感态度与价值观：
通过猜谜语游戏，激发学生学习兴趣，开发学生智力，巩固拓展识字。提高学生的想象能力、判断能力、表达能力、识字能力和口语交际能力。21cnjy.com
教学重难点：
重点：正确朗读谜语；认识8个生字，会写4个生字。
难点：学习猜谜方法...