8. 画自己 教学设计
1教学目标
1. 知识与技能:通过观察讨论,学生了解自己的相貌特征,提高学生观察、记忆能力,并能把自己的面部特点夸张的表现出来。 2. 过程与方法:学生能学会用眼睛看、手摸等方法来观察自己,了解自己,并能抓住自己的主要特征;学会用简练流畅的线条画出自画像。
3. 情感、态度和价值观:通过描绘自己的长相,使学生更加了解自己,培养学生爱自己的情感,从而增强学生的自信心。
2学情分析
低年级学生的身心发育还不完善,这是他们入学以来第一次创作人物画,对如何画人物还不熟悉,在造型表现方面能力较弱。教师应关注学生的兴趣,多让学生用小镜子反复观察自己、用小手触摸自己的面部...