11. 奇妙的爬行 教学设计
1教学目标
(一)知识与技能:
1.初步认识、了解会爬行的动物。
2.初步尝试动物动态特征的表现。
3.画面组织饱满
(二)过程与方法:
在观察体验中分析生活中爬行动物的特征,学习艺术表现的方法,培养学生的观察感知能力、审美能力和想象创作能力。
(三)情感、态度和价值观
通过学习活动,培养学生对美术学习的兴趣以及认真观察、记忆的习惯和创新意识。
2学情分析
由于一年级学生活泼好动、思维活跃,教师应充分体现引导者的作用,发挥学生年龄特点,因此我通过生动的语言,活泼的教态,贴近学生。并充分利用多媒体展示,吸引学生。
3重点难点
【教学重难点】
重点:观...