1.海峡两岸盼统一.doc
《海峡两岸盼统一》教学设计
教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》四年级下册《祖国真大》的第四个活动主题。
学情分析：
四年级的学生大多在十岁左右，已经在课改理念下浸润了近四个年头。在新课程倡导下，他们以自主、合作、探究为主要学习方式，初步具备了信息的采集、分析与统计能力，基本建成了自主学、有主见学的学习行为趋向。他们参与活动、体验生活，探究并试图解决问题的能力得到一定的训练。但是，《海峡两岸盼统一》这个主题的内涵深刻，事件发生的时间距离孩子生活的时代久远，理解起来有一定的难度。
教学目标：
知识与能力：了解台湾，知道台湾是我国领土不可分割的一部分。培养学生收集、整理和运用社...