教学设计高中历史_中国传统文化主流思想的演变.doc
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专题三 中国传统文化主流思想的演变 教学设计
课时计划:3
一、内容及其解析
本节课要学的内容包括百家争鸣、汉代儒学、宋明理学、明末清初的思想活跃局面四个子目,其核心是儒家思想的演变历程及其原因。教学的重点是儒家思想的演变
二、目标及其解析
1、目标定位(高考考点):
(1)知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义;了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成
(2)知道汉代儒学成为正统思想的史实
(3)列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展
(4)列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家,了解明清时期儒学思想的发展情况
2、目标解析:
(1)是指春秋战国时期百家争鸣...