27《冬爷爷的图画》教学设计.doc
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《冬爷爷的图画》教学设计
教学目标
1.知识与技能：认识本课的14个生字，会写“呼、格、盯、盼、冒、图、床、屋”8个字。
2.过程与方法：理解课文内容，充分感受冬爷爷的图画美丽，发现和体会大自然的美。
3.情感态度与价值观：引导学生感受大自然的美。
教学重点
学习字词和朗读课文，体会大自然的美。
教学时间
2课时。
教学过程
第一课时
一、缘题问文
1.写题。同学们，今天我们一起学习一篇有趣的课文，题目是《冬爷爷的图画》，现在请大家举起手和老师一起写课题，比比谁写的字更漂亮。21教育网
2.读题。谁愿意把课题读给大家听，让大家...