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1-4 法拉弟电磁感应定理 教学设计

2016-07-09 10:03:13 15.3KB 10学币

1-4 法拉弟电磁感应定理 教学设计.doc

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资料简介

法拉弟电磁感应定律
1教学目标
知识和技能:
1.知道感应电动势,及决定感应电动势大小的因素。
2.知道磁通量的变化率是表示磁通量变化快慢的物理量,并能区别Φ、ΔΦ、 。
3.理解法拉第电磁感应定律内容、数学表达式。
4.会用 解决问题。
过程和方法:
1、经历学生实验,培养学生的动手能力和探究能力.
2、通过推导导线切割磁感线时的感应电动势公式E=BLv,掌握运用理论知识探究问题的方法。
情感态度和价值观:
1.从不同物理现象中抽象出个性与共性问题,培养学生对不同事物进行分析,找出共性与个性的辩证唯物主义思想。21·cn·jy·com
2.通过比较感应电流、感应电动势的特点,引导学生把握主...