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八下第五单元习作 学写游记 教学设计

2025-07-16 00:00:00 23.1KB 10学币

八下第五单元习作 学写游记 教学设计.docx

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资料简介

八下第五单元《学写游记》教学设计

教学目标:
1、培养走进自然、接触社会的意识,加深对游记文学的了解。
2、在记叙、描写的基础上,适当运用议论、抒情等手法表达自己的思想情感。
3、根据游踪和自身体验,合理安排游记写作的顺序,使文章有层次、有条理;
多角度观察生活,抓住景物或者游览场所的特点来写,突出重点,详略得当。
4、在游览时用心搜集相关材料,并且及时记录自身感受,培养欣赏美的能力。
教学重难点:
合理安排游记写作的顺序,使文章有层次、有条理;多角度观察生活,抓住
景物或者游览场所的特点来写,突出重点,详略得当。
教学过程:
一、创设情境,激趣导入
同学们,随着暑期旅游旺季...

常见问题

这份教案适用于什么教材版本?

本教案适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。

适用学段和科目是什么?

适用学段与科目:初中、0、语文。

文件是什么格式,大小多少?

文件格式为 DOCX,文件大小约 23.1KB。

文档主要包含哪些内容?

八下第五单元《学写游记》教学设计 教学目标:1、培养走进自然、接触社会的意识,加深对游记文学的了解。2、在记叙、描写的基础上,适当运用议论、抒情等手法表达自己的思想情感。3、根据游踪和自身体验,合理安排游记写作的顺序,使文章有层次、有条…

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