第3课 社会主义制度的建立 教学设计 (1).doc
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第3课 社会主义制度的建立
教学设计
1教学目标
（一）知识与目标：
1、通过本节内容的教学，使学生了解或掌握过渡时期总路线和“一五”计划制定的条件和基本内容。
2、识记过渡时期的概念、第一届全国人民代表大会的召开和1954年宪法的制定。
3、理解三大改造的完成及其历史意义；“一五”计划的超额完成及其重大意义。
（二）过程与方法：
1、通过对过渡时期总路线内容的教学，培养学生运用所学知识综合分析问题的能力。
2、通过对“一化三改”的关系和三大改造的教学，培养学生初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点分析问题的能力。21教育...