第13课 两汉时期的对外交流 教学设计 (1).doc
第13课 两汉时期的对外交流 教学设计
1教学目标
一、识记与理解
记住“丝绸之路”的起点和大体走向，记住中国和欧洲开始直接交往的时间。
理解“丝绸之路”在中外交流史上的重要地位，理解“汉委奴金印”的历史价值。
二、能力与方法
通过识图培养观察能力，培养从历史文物中吸取有用信息的能力。
通过两条陆路“丝绸之路”、“汉委奴国王”金印与“滇王之印”的比较，进一步掌握和运用比较方法。
三、情感态度与价值观
了解两汉时期中国经济文化对世界的影响，进行爱国主义教育。认识国家、地区间的交流对各国和世界经济文化发 展的促进作用，加深对新时期对外开放的重要性的认识。
2学情分析
初一学生，刚进初中，身心正...