第13课 两汉时期的对外交流 教学设计 (7).doc
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第13课 两汉时期的对外交流
教学设计
1教学目标
1、知识与能力：记住“丝绸之路”的起点和走向，中欧开始交往的时间；理解“丝绸之路”在中外交流史上的重要地位；认识“汉委奴金印”的历史价值。21教育网
2、过程与方法:通过引导学生回忆张骞出使
( http: / / )西域的有关史实导入新课；通过读丝绸之路示意图，让学生了解和掌握丝绸之路的路线；通过问题引导、师生互动、学生讨论等形式，探究丝绸之路形成的意义和作用。
3、情感态度与价值观：通过丝绸之路开通后东
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