第18课 卓越的工程 教学设计 (1).doc
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第18课 卓越的工程
教学设计
1教学目标
一、
识记与理解
记住都江堰和郑国渠两大水利工程的地理位置及修建年代，记住秦长城的东西两端，理解都江堰的功效和秦长城的价值。
【来源：21·世纪·教育·网】
二、
能力与方法
通过读图培养和提高观察
( http: / / )能力，提高学生把握历史现象发生的空间的能力。通过想象都江堰、长城等重大工程的修建情况，培养和提高历史想象能力。学习和初步掌握评价工程效率的基本方法。
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三、
情感态度价值观
通过了解都江堰、秦长
( http...