第20课 汉字的演变 教学设计 (4).doc
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第20课 汉字的演变
教学设计
1教学目标
1.知道甲骨文、小篆，能用自己的话说出甲骨文在中国文化发展史上的地位。
2.学习汉字的演变过程及其规律，比较各种汉字说出汉字的特点，欣赏优美多样的汉字。
3.感受汉字文化的深刻魅力
2重点难点
重点：甲骨文
难点：如何让学生认识甲骨文的重要作用
3教学过程
一、导入新课（视频导入）
同学们，在没有文字之前，古人是怎样记事的？（结绳记事、刻木记事等）那么，传说中，我国古代文字又是谁发明的呢？请同学们观看下面这段视频。21cnjy.com
通过这段视频告诉我们，我国的文字是由什么
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