第21课 活跃的学术思想 教学设计 (3).doc
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第21课 活跃的学术思想
教学设计
1教学目标
1、识记与理解：
（1）了解孔子的生平以及成就，掌握战国时期儒、道、墨、法、兵家等学派的代表人物。
（2）理解孔子对中国思想文化发展的贡献以及战国时期“百家争鸣“局面出现的原因。
（3）学习评价孔子等思想家的方法。
2、能力与方法：
以组织学生阅读课文导语进入新课，通过学生回答导学案上的作业问题和上黑板完成表格内容来达到巩固所学的目的。
3、情感、态度价值观：
培养学生崇敬孔子等文化名人的情感，正确对待祖国优秀文化遗产。通过认识孔子等文化名人及其成...