第22课 文学、史学与宗教 教学设计 (2).doc
第22课
文学、史学与宗教
教学设计
1教学目标
1识记与理解：记住《史记》的作者及写作时代。理解《史记》的体例、成就及影响。了解佛教传入中国内地和道教创立的基本情况。
2能力与方法：通过指导学生观察《屈原》图
( )，培养学生的观察、想象能力。介绍司马迁为了事业的成功而坚忍不拔、勇于进取的精神；通过指导学生分析司马迁取得历史学研究巨大成功的原因，培养学生的探究、分析、归纳能力。通过引导学生分析佛教和道教在我国传播的原因和对中国社会发展的影响，培养学生的历史分析和评价能力。
3情感态度与价值观：通过学习，使学生认识到
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