第22课 文学、史学与宗教 教学设计 (3)

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第22课
文学、史学与宗教
教学设计
1教学目标
知识与能力：
1、记忆《史记》的作者及写作时代。
2、了解佛教传入中国内地和道教创立的基本情况。
3、理解《史记》的体例、成就及影响。
4、培养观察想象力和探究分析、归纳、评价的能力。
过程与方法：
1、从我国农俗端午节引入对屈原的简介。
2、介绍司马迁为了事业的成功而坚忍不拔、勇于进取的精神。
3、正确认识宗教与宗教文化的区别，了解古代中国文明的多样性。
2重点难点
重点：史学家司马迁的主要成就。
难点：佛教、道教在中国的传播原因及对中国社会发展的影响。
3教学过程
活动1【...