第22课 文学、史学与宗教 教学设计 (4).doc
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第22课
文学、史学与宗教
教学设计
1教学目标
知识与能力
1、记忆《史记》的作者及写作时代
2、了解佛教传入中国内地和道教创立的基本情况
3、理解《史记》的体例、成就及影响
4、培养观察想象力和探究分析、归纳、评价的能力。
过程与方法
1、从我国农俗端午节引入对屈原的简介
2、介绍司马迁为了事业的成功而坚忍不拔、勇于进取的精神。
情感态度与价值观
1、正确认识宗教与宗教文化的区别，了解古代中国文明的多样性
2学情分析
学生的基本情况：成绩的好、中、差较为鲜明；所以要突出因材施教，具体问题具体分析的基本方法。
3重点难点
重...