第22课 文学、史学与宗教 教学设计 (5).doc
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第22课
文学、史学与宗教
教学设计
1教学目标
1、识记与理解
知道屈原的成就，记住《史记》的作者及写作时代，理解《史记》的体例、成就及影响。了解佛教传入中国和道教创立的基本情况。【来源：21·世纪·教育·网】
2、能力与方法
通过指导学生读《佛教传入中国路线图》、中
( http: / / )国佛教道教的建筑图等，培养学生读图能力。通过指导学生分析司马迁取得史学研究成功的原因和佛教广泛传播的原因以及佛教道教的社会影响，培养学生的探究、分析、归纳、评价能力。21·世纪
教育网
3、情感态度价值...