第1课 从“开皇之治”到“贞观之治“ 教学设计 (1)

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第1课
从“开皇之治”到“贞观之治“
教学设计
1教学目标
识记与理解：记住隋统一全国的时间，隋唐两朝的都城；掌握唐太宗治理国家的政策；理解“开皇之治”“贞观之治
”形成
的原因。21世纪教育网版权所有
能力与方法：通过概述隋文帝及唐太宗治理国
( http: / / )家的措施，培养和提高学生的概括能力；通过探寻“开皇之治”贞观之治形
成的原因，培养学生分析问题、归纳问题的能力。
情感态度与价值观：通过学习隋的统一，使学生
( http: / / )认识国家统一...