第4课 唐朝的民族关系 教学设计 (4).doc
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第4课 唐朝的民族关系
教学设计
1教学目标
识记和理解:记住唐朝边疆主要少数民族及政
( http: / / )权的名称,著名的少数民族首领及其被唐朝册封的称谓,了解唐与吐蕃等民族交往的史实;理解唐朝民族关系发展的原因。
能力与方法:通过学习,培养学生的综合概括能
( http: / / )力;培养学生从中提取有用信息的能力;认识到各族之间虽有兵戎相见,但相互之间的友好交往仍是主流,培养学生辨证看问题的思维方法。
情感、态度与价值观:认识经济发展,国家统一
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